407
TUTORA PATRICIA TOLOZA
CORREO pattlukinem80@gmail.com
28 DE SEPTIEMBRE
:Buenas tardes queridos padres de familia. El correo pattlukinem80@gmail.com colapso. El nuevo correo para que envíen sus mensajes es
Si usted no ha recibido retroalimentación de sus trabajos, por favor enviarlos nuevamente. Bendiciones
LENGUAJE
13 de julio de 2020
La guía que debe ser desarrollada esta semana es GUÍA DE ENTONACIÓN Y ARTICULACIÓN
MATEMATICAS
DOCENTE PATRICIA TOLOZA
CORREO pattlukinem80@gmail.com
NOTA
Buenas tardes queridos padres y estudiantes. La guía de repaso: Medición de ángulos favor entregarla al correo pattlukinem80@gmail.com el 9 de julio. Mil gracias y felices vacaciones.
Dios les bendiga
21 DE JULIO DE 2020
Buenos días queridos padres y estudiantes estoy enviando la guía de matemáticas correspondiente a ésta semana
Atentamente
PATRICIA TOLOSA
27 de JULIO DE 2020
Buenos días queridos estudiantes, envïo la segunda parte de la guia de división. Fecha de entrega 3 de agosto de 7 am a 12 m. Feliz fin de semana. Por favor no enviarla antes de a fecha.
Buenos días
queridos estudiantes y padres de familia.
En cada uno de sus correos debe estar llegando todos los talleres y
evaluaciones enviados hasta el 6 de Agosto, con su respectiva
retroalimentación, y calificación. Si el
envío se hizo después de ésta fecha, no se preocupen se irán entregando en la
medida de su revision. Les recuerdo enviar los trabajos en el tiempo
solicitado, no fines de semana, ni festivos, en el horario de 7:00 am -
12:30 pm. Este horario también incluye el wattzape, su uso debe ser académico
informativo y no el medio de comunicación para quejas, reclamos o comentarios
que no tienen nada que ver con la información. Es uso exclusivo de los adultos,
no de estudiantes.
Esta semana corresponde a
la semana B con las asignaturas de:
Matemáticas
Sociales
Religión
Tecnología: Hay plazo del
trabajo hasta el miércoles 12 de Agosto (primer taller)
Inglés
Se envían los talleres y
las evaluaciones correspondientes a éstas áreas.
Para la division por dos
cifras recomiendo ver primero los enlaces sugeridos y así poder trabajar por
zoom, las inquietudes que se vayan generando durante el proceso. https://www.youtube.com/watch?v=KxPT7y_48sg,
https://www.youtube.com/watch?v=8TlsjXjEvis
Felíz inicio de semana,
Cordialmente,
PATRICIA TOLOZA
guia divisores
Problemas de divisiòn
EVALUACIÒN DIVISORES
24 DE AGOSTO
El trabajo para esta semana es los múltiplos
14 DE SEPTIEMBRE
Buenos días queridos estudiantes, envío invitación por zoom, para el dia de mañana y la guía correspondiente a ésta semana. Bendiciones
PROFE PATRICIA TOLOZA
28 DE SEPTIEMBRE
PARA LA CLASE EN ZOOM DEBEN TRAEL LEIDAS LA GUIAS
19 DE OCTUBRE
Buenos días queridos estudiantes de estoy enviando los talleres correspondientes a ésta semana y nuestro encuentro virtual por zoom. Lean la guía y vayan desarrollando las actividades hasta donde se les facilite, el jueves aclaramos las dudas. Un abrazo fuerte
SOCIALES
DOCENTE VIVIANA LOPEZ
CORREO profevivinem@yahoo.com
21 DE JULIO
Debes ver el video y tomar apuntes
y luego realiza la evaluación
EVALUACIÓN SOBRE LOS CHIBCHAS
teniendo en cuenta lo explicado de CUADRO SINOPTICO y los dos videos que se usaron de apoyo
14 DE AGOSTO
teniendo en cuenta lo explicado de CUADRO SINOPTICO y los dos videos que se usaron de apoyo
REALIZA UN CUADRO SINÒPTICO Y REALIZA UNA EXPOSICIÓN DE UN MINUTO . ENVÍALA AL WHATSAPP 314 351 65 42
24 DE AGOSTO
EL TRABAJO DE ESTA SEMANA ES LA PATRIA BOBA
14 de septiembre guia 407
GENTILICIOS Y LA GRAN COLOMBIA
19 DE OCTUBRE
FAVOR VER EL SIGUIENTE VIDEO ANTES DE CONTESTAR LA SIGUIENTE EVALUACIÒN
CIENCIAS
DOCENTE MARITZA SALAMANCA
CORREO msalamancacuarto@gmail.com
9 DE JUNIO
Cordial saludo Señores padres
Por favor tener en cuenta que la evaluación de naturales #4 corresponde a la primera nota del tercer periódo académico pues se recibió después del cierre de notas del primer semestre. Agradezco que quienes No la han enviado a micorreo, la envíen antes del viernes.
Gracias🌸
ENCUENTRA LA GUIA → EVALUACION -GUIA 4
13 DE JULIO
Cordial saludo niñ@s
Espero que hayan tenido unas felices vacaciones y tengan toda la energía para comenzar este nuevo semestre lleno de grandes retos. Los espero en zoom para dialogar con ustedes sobre el tema de la guía de ésta semana: ¿Cómo puedo diferenciar que un material es una sustancia pura o una mezcla? . Antes de la reunión por favor lean la guía para que puedan hacer sus preguntas y consigan una tabla periódica pues vamos a continuar relacionándonos con ella este periodo, durante la reunión tengan a mano su tabla periódica, su cuaderno, cartuchera y muchos deseos de aprender y después de la reunión pueden resolver sus actividades de la guía en el cuaderno o en la guía si la tienen impresa. Recuerden guardar las normas de convivencia en la sala de zoom, por favor no apaguen el micrófono de la persona que está participando, no rayen la pantalla y cada uno va a colaborar con su actitud para que tengamos un buen ambiente de trabajo Un abrazo. Att. Maritza Salamanca Docente de naturales.
LA GUIA A TRABAJAR ESTA SEMANA ES SUSTANCIA PURA Y MEZCLA
27 DE JULIO
Cordial saludo señores padres, niños y niñas .
Esta semana en naturales trabajaremos la evaluación de la guía #1 de naturales, la cual deben enviar al correo msalamancacuarto@gmail. com antes del viernes 31 de julio a medio dia.
EVALUACIÓN DE SUSTANCIAS
18 de AGOSTO
Cordial saludo señores Padres de familia, niños y niñas sección . Esta semana trabajaremos ¿Cómo puedo diferenciar algunos métodos de separación de mezclas?, tendremos reunión en zoom NO es necesario enviar la guía resuelta al correo, en la próxima clase SI haremos envío de la evaluación de separación de mezclas. Antes de nuestra reunión de zoom revisa la guía, durante la reunión ten una buena actitud en clase, participa y resuelve tus dudas, después de la reunión termina tu guía .👇
MÉTODOS DE SEPARACIÓN
Por favor tener en cuenta que la evaluación de naturales #4 corresponde a la primera nota del tercer periódo académico pues se recibió después del cierre de notas del primer semestre. Agradezco que quienes No la han enviado a micorreo, la envíen antes del viernes.
Gracias🌸
ENCUENTRA LA GUIA → EVALUACION -GUIA 4
ENCUENTRA LA GUIA → EVALUACION -GUIA 4
13 DE JULIO
Cordial saludo niñ@s
Espero que hayan tenido unas felices vacaciones y tengan toda la energía para comenzar este nuevo semestre lleno de grandes retos. Los espero en zoom para dialogar con ustedes sobre el tema de la guía de ésta semana: ¿Cómo puedo diferenciar que un material es una sustancia pura o una mezcla? . Antes de la reunión por favor lean la guía para que puedan hacer sus preguntas y consigan una tabla periódica pues vamos a continuar relacionándonos con ella este periodo, durante la reunión tengan a mano su tabla periódica, su cuaderno, cartuchera y muchos deseos de aprender y después de la reunión pueden resolver sus actividades de la guía en el cuaderno o en la guía si la tienen impresa. Recuerden guardar las normas de convivencia en la sala de zoom, por favor no apaguen el micrófono de la persona que está participando, no rayen la pantalla y cada uno va a colaborar con su actitud para que tengamos un buen ambiente de trabajo Un abrazo. Att. Maritza Salamanca Docente de naturales.
LA GUIA A TRABAJAR ESTA SEMANA ES SUSTANCIA PURA Y MEZCLA
27 DE JULIO
Cordial saludo señores padres, niños y niñas .
Esta semana en naturales trabajaremos la evaluación de la guía #1 de naturales, la cual deben enviar al correo msalamancacuarto@gmail. com antes del viernes 31 de julio a medio dia.
EVALUACIÓN DE SUSTANCIAS
18 de AGOSTO
Cordial saludo señores Padres de familia, niños y niñas sección . Esta semana trabajaremos ¿Cómo puedo diferenciar algunos métodos de separación de mezclas?, tendremos reunión en zoom NO es necesario enviar la guía resuelta al correo, en la próxima clase SI haremos envío de la evaluación de separación de mezclas. Antes de nuestra reunión de zoom revisa la guía, durante la reunión ten una buena actitud en clase, participa y resuelve tus dudas, después de la reunión termina tu guía .👇
MÉTODOS DE SEPARACIÓN
Cordial saludo señores Padres de familia, niños y niñas sección . Esta semana trabajaremos ¿Cómo puedo diferenciar algunos métodos de separación de mezclas?, tendremos reunión en zoom NO es necesario enviar la guía resuelta al correo, en la próxima clase SI haremos envío de la evaluación de separación de mezclas. Antes de nuestra reunión de zoom revisa la guía, durante la reunión ten una buena actitud en clase, participa y resuelve tus dudas, después de la reunión termina tu guía .👇
MÉTODOS DE SEPARACIÓN
31 de agosto de 2020
21 DE SEPTIEMBRE
El trabajo de esta semana es el siguiente què cambio pueden producir las fuerzas sobre el movimiento?
21 DE SEPTIEMBRE
El trabajo de esta semana es el siguiente què cambio pueden producir las fuerzas sobre el movimiento?
INGLÈS
DOCENTE ADRIANA SARMIENTO
CORREO ajsarmientom@yahoo.com
LA GUIA DE INGLES LA PUEDES ENCONTRAR AL DAR CLICK
24 de agosto
EDUCACIÒN FISICA
DOCENTE VIVIANA LOPEZ
CORREO profevivinem@yahoo.com
18 DE AGOSTO DE 2020
ESTA SEMANA SE REALIZARAN CLASE POR ZOOM SOBRE VELOCIDAD, FAVOR EL DIA DE LA CLASE ESTAR EN SUDADERA Y TENIS YA QUE EL TEMA ES FÚTBOL ESTE PERIODO.
LOS NIÑOS QUE NO PUEDAN ESTAR DEBEN VER EL SIGUIENTE VIDEO Y REALIZAR UN VIDEO DE 30 SEGUNDOS DE CADA UNO DE LOS EJERCICIOS Y ENVIARLOS AL WHATSAPP 3143516542
31 DE AGOSTO
EL TRABAJO DE ESTA SEMANA ES GIMNASIA CEREBRAL 2
21 de septiembre
LOS ESTUDIANTES QUE NO PUEDAN ESTAR EN LA CLASE DEL JUEVES 24 DE SEPTIEMBRE DEBEN REALIZAR UN VIDEO EVIDENCIANDO 5 DE LOS EJERCICIOS AQUI PRESENTADOS AL WHATSAPP O EL CORREO
13 DE OCTUBRE
Investiga y realiza la siguiente
El dia jueves tenemos encuentro por ZOOMlos que no puedan estar deben enviar un video realizando un minuto de la siguiente coreografía
26 DE OCTUBRE
REALIZA UN VIDEO DE UN MINUTO Y ENVIALO AL NUMERO DE WHATSAPP3133559810
TECNOLOGIA
DOCENTE JIMMY BUENAÑOS
CORREO
micromundosinem@gmail.com
21 DE JULIO
Buenos días A continuación, les anexo el enlace para compartir con estudiantes y padres de familia donde a parecen las actividades de tecnología e informática de la semana correspondiente del 20 al 24 de julio. Solo deben ingresar haciendo clic en la página del grado respectivo.
Quedo atento a cualquier inquietud.
Feliz semana.
27 DE JULIO DE 2020
Buenas tardes espero se encuentren muy bien todos al lado de sus familiares. Les envió archivo con actividad de orientación para que sea socializado con los estudiantes por los medios de comunicación que ustedes manejan. Mil Gracias por su ayuda y colaboración. 🙅♀️😊
Estoy implementando el uso de la plataforma educaplay con el fin de personalizar el acceso y esto requiere de la asignación de un código único personal e instranferible para cada estudiante. La generación de TICKET implica digitar uno por uno de los nombres y curso por curso. Una vez vayan recibiendo los TICKET de acceso podrán ingresar al sitio web e iniciar el trabajo.
Para acceso a la plataforma de EDUCAPLAY donde a partir de mañana los estudiantes pueden ingresar con él al desarrollo de las actividades del área de tecnología e informática. Las instrucciones de acceso se encuentran en la página web en el enlace:
o según el paso a paso que anexo a continuación:
Abre tu navegador de internet preferido
Ingresa a la dirección: https://es.educaplay.com/
Haz clic en la parte superior derecha de la página en el botón "Inicia sesión"
En la siguiente ventana escribe tu código personal en la sección ACCESO CON TiCKET y haz clic en entrar.
Así accedes a tu cuenta personal en el grupo del curso (visualiza tu nombre en la parte superior derecha de la página) donde encontrarás las actividades programadas en la sección colecciones.
A partir de la fecha, todas las actividades se realizarán a través de la plataforma, así como a través de ella también se recibirán las inquietudes.
De antemano agradezco tu colaboración en la entrega a cada estudiante de su código o TICKET de acceso PERSONAL.
31 DE AGOSOT DE 2020
INFORME DE ACTIVIDADES ÁREA DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA A continuación, les anexo el consolidado en DOCUMENTO PDF de los resultados por curso compilados en la plataforma educaplay, donde se refleja la participación de cada estudiante en cada una de las cuatro actividades. Las dos primeras columnas en azul de izquierda a derecha, muestran la valoración promedio de las colecciones (Tipos de software y cómo funciona una computadora) respectivamente. Las cuatro columnas siguientes en color blanco corresponden a las valoraciones alcanzadas en cada actividad individual. La columna azul siguiente contiene el promedio de calificación de las dos colecciones (Cuatro actividades) Por último, las dos columnas finales de color verde a la derecha, muestran la nota final promedio y redondeada hacia el decimal superior. En ellas se resalta con color naranja las notas de reprobación a la fecha. En ellas se puede apreciar la falta de compromiso para la realización de las mismas, ya que en su gran mayoría se evidencia la no resolución de las actividades porque aparecen con calificación cero. En documento PDF les anexo también imagen por curso de los estudiantes que son miembros del grupo, es decir aquellos que han accedido a la plataforma en algún momento así no hayan realizado ninguna de las actividades. Los que no aparecen allí es porque nunca han utilizado el ticket personal para acceder a la plataforma. Como se puede apreciar en algunos casos, las notas son muy bajas pensando ya en el cierre del período, por este motivo, las dos colecciones estarán disponibles en la plataforma los días lunes 31 de agosto desde las 8:00 am y hasta el miércoles 3 de septiembre a las 6:00 pm con el fin de que los estudiantes con resultados negativos puedan mejorar su nota final no sin antes recomendarles que realicen una observación consciente de los videos ilustrativos más con el fin de aprender que de competir con sus compañeros. Los videos correspondientes a las actividades realizadas se encuentran en los enlaces que aparecen a continuación: COLECCIÓN UNO (Como funciona una computadora) https://www.youtube.com/watch?v=oYxE3L-6-a8 COLECCIÓN DOS (Tipos de software) https://sites.google.com/site/ticsinemkennedy/grado-cuarto y https://sites.google.com/site/ticsinemkennedy/grado-quinto También pueden encontrar como ingresar a desarrollar las actividades en el siguiente enlace: https://drive.google.com/file/d/1vcdn4n0GimZCy8CDyURoqQHzYL84JA9B/ view Cabe resaltar que: “QUIENES APARECEN COMO MIEMBROS DEL CURSO EN EDUCAPLAY NO DEBEN ENVIAR NINGÚN TIPO DE EVIDENCIA YA QUE ESTAS QUEDAN REGISTRADAS AUTOMÁTICAMENTE EN LA PLATAFORMA” (No admito fotografías como evidencia de las actividades realizadas en educaplay porque desafortunadamente he podido comprobar falsedad en la información que pretenden mostrarme como propia) A partir del día jueves 3 de septiembre se publicarán las siguientes actividades del área, es decir, la colección denominada (LA PROGRAMACIÓN EN INFORMÁTICA). Correspondientes al siguiente periodo
27 DE JULIO DE 2020
Buenas tardes espero se encuentren muy bien todos al lado de sus familiares. Les envió archivo con actividad de orientación para que sea socializado con los estudiantes por los medios de comunicación que ustedes manejan. Mil Gracias por su ayuda y colaboración. 🙅♀️😊
Estoy implementando el uso de la plataforma educaplay con el fin de personalizar el acceso y esto requiere de la asignación de un código único personal e instranferible para cada estudiante. La generación de TICKET implica digitar uno por uno de los nombres y curso por curso. Una vez vayan recibiendo los TICKET de acceso podrán ingresar al sitio web e iniciar el trabajo.
Para acceso a la plataforma de EDUCAPLAY donde a partir de mañana los estudiantes pueden ingresar con él al desarrollo de las actividades del área de tecnología e informática. Las instrucciones de acceso se encuentran en la página web en el enlace:
o según el paso a paso que anexo a continuación:
Abre tu navegador de internet preferido
Ingresa a la dirección: https://es.educaplay.com/
Haz clic en la parte superior derecha de la página en el botón "Inicia sesión"
En la siguiente ventana escribe tu código personal en la sección ACCESO CON TiCKET y haz clic en entrar.
Así accedes a tu cuenta personal en el grupo del curso (visualiza tu nombre en la parte superior derecha de la página) donde encontrarás las actividades programadas en la sección colecciones.
A partir de la fecha, todas las actividades se realizarán a través de la plataforma, así como a través de ella también se recibirán las inquietudes.
De antemano agradezco tu colaboración en la entrega a cada estudiante de su código o TICKET de acceso PERSONAL.
31 DE AGOSOT DE 2020
INFORME DE ACTIVIDADES ÁREA DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA A continuación, les anexo el consolidado en DOCUMENTO PDF de los resultados por curso compilados en la plataforma educaplay, donde se refleja la participación de cada estudiante en cada una de las cuatro actividades. Las dos primeras columnas en azul de izquierda a derecha, muestran la valoración promedio de las colecciones (Tipos de software y cómo funciona una computadora) respectivamente. Las cuatro columnas siguientes en color blanco corresponden a las valoraciones alcanzadas en cada actividad individual. La columna azul siguiente contiene el promedio de calificación de las dos colecciones (Cuatro actividades) Por último, las dos columnas finales de color verde a la derecha, muestran la nota final promedio y redondeada hacia el decimal superior. En ellas se resalta con color naranja las notas de reprobación a la fecha. En ellas se puede apreciar la falta de compromiso para la realización de las mismas, ya que en su gran mayoría se evidencia la no resolución de las actividades porque aparecen con calificación cero. En documento PDF les anexo también imagen por curso de los estudiantes que son miembros del grupo, es decir aquellos que han accedido a la plataforma en algún momento así no hayan realizado ninguna de las actividades. Los que no aparecen allí es porque nunca han utilizado el ticket personal para acceder a la plataforma. Como se puede apreciar en algunos casos, las notas son muy bajas pensando ya en el cierre del período, por este motivo, las dos colecciones estarán disponibles en la plataforma los días lunes 31 de agosto desde las 8:00 am y hasta el miércoles 3 de septiembre a las 6:00 pm con el fin de que los estudiantes con resultados negativos puedan mejorar su nota final no sin antes recomendarles que realicen una observación consciente de los videos ilustrativos más con el fin de aprender que de competir con sus compañeros. Los videos correspondientes a las actividades realizadas se encuentran en los enlaces que aparecen a continuación: COLECCIÓN UNO (Como funciona una computadora) https://www.youtube.com/watch?v=oYxE3L-6-a8 COLECCIÓN DOS (Tipos de software) https://sites.google.com/site/ticsinemkennedy/grado-cuarto y https://sites.google.com/site/ticsinemkennedy/grado-quinto También pueden encontrar como ingresar a desarrollar las actividades en el siguiente enlace: https://drive.google.com/file/d/1vcdn4n0GimZCy8CDyURoqQHzYL84JA9B/ view Cabe resaltar que: “QUIENES APARECEN COMO MIEMBROS DEL CURSO EN EDUCAPLAY NO DEBEN ENVIAR NINGÚN TIPO DE EVIDENCIA YA QUE ESTAS QUEDAN REGISTRADAS AUTOMÁTICAMENTE EN LA PLATAFORMA” (No admito fotografías como evidencia de las actividades realizadas en educaplay porque desafortunadamente he podido comprobar falsedad en la información que pretenden mostrarme como propia) A partir del día jueves 3 de septiembre se publicarán las siguientes actividades del área, es decir, la colección denominada (LA PROGRAMACIÓN EN INFORMÁTICA). Correspondientes al siguiente periodo
31 DE AGOSOT DE 2020
INFORME DE ACTIVIDADES ÁREA DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA A continuación, les anexo el consolidado en DOCUMENTO PDF de los resultados por curso compilados en la plataforma educaplay, donde se refleja la participación de cada estudiante en cada una de las cuatro actividades. Las dos primeras columnas en azul de izquierda a derecha, muestran la valoración promedio de las colecciones (Tipos de software y cómo funciona una computadora) respectivamente. Las cuatro columnas siguientes en color blanco corresponden a las valoraciones alcanzadas en cada actividad individual. La columna azul siguiente contiene el promedio de calificación de las dos colecciones (Cuatro actividades) Por último, las dos columnas finales de color verde a la derecha, muestran la nota final promedio y redondeada hacia el decimal superior. En ellas se resalta con color naranja las notas de reprobación a la fecha. En ellas se puede apreciar la falta de compromiso para la realización de las mismas, ya que en su gran mayoría se evidencia la no resolución de las actividades porque aparecen con calificación cero. En documento PDF les anexo también imagen por curso de los estudiantes que son miembros del grupo, es decir aquellos que han accedido a la plataforma en algún momento así no hayan realizado ninguna de las actividades. Los que no aparecen allí es porque nunca han utilizado el ticket personal para acceder a la plataforma. Como se puede apreciar en algunos casos, las notas son muy bajas pensando ya en el cierre del período, por este motivo, las dos colecciones estarán disponibles en la plataforma los días lunes 31 de agosto desde las 8:00 am y hasta el miércoles 3 de septiembre a las 6:00 pm con el fin de que los estudiantes con resultados negativos puedan mejorar su nota final no sin antes recomendarles que realicen una observación consciente de los videos ilustrativos más con el fin de aprender que de competir con sus compañeros. Los videos correspondientes a las actividades realizadas se encuentran en los enlaces que aparecen a continuación: COLECCIÓN UNO (Como funciona una computadora) https://www.youtube.com/watch?v=oYxE3L-6-a8 COLECCIÓN DOS (Tipos de software) https://sites.google.com/site/ticsinemkennedy/grado-cuarto y https://sites.google.com/site/ticsinemkennedy/grado-quinto También pueden encontrar como ingresar a desarrollar las actividades en el siguiente enlace: https://drive.google.com/file/d/1vcdn4n0GimZCy8CDyURoqQHzYL84JA9B/ view Cabe resaltar que: “QUIENES APARECEN COMO MIEMBROS DEL CURSO EN EDUCAPLAY NO DEBEN ENVIAR NINGÚN TIPO DE EVIDENCIA YA QUE ESTAS QUEDAN REGISTRADAS AUTOMÁTICAMENTE EN LA PLATAFORMA” (No admito fotografías como evidencia de las actividades realizadas en educaplay porque desafortunadamente he podido comprobar falsedad en la información que pretenden mostrarme como propia) A partir del día jueves 3 de septiembre se publicarán las siguientes actividades del área, es decir, la colección denominada (LA PROGRAMACIÓN EN INFORMÁTICA). Correspondientes al siguiente periodo
31 DE AGOSOT DE 2020
INFORME DE ACTIVIDADES ÁREA DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA A continuación, les anexo el consolidado en DOCUMENTO PDF de los resultados por curso compilados en la plataforma educaplay, donde se refleja la participación de cada estudiante en cada una de las cuatro actividades. Las dos primeras columnas en azul de izquierda a derecha, muestran la valoración promedio de las colecciones (Tipos de software y cómo funciona una computadora) respectivamente. Las cuatro columnas siguientes en color blanco corresponden a las valoraciones alcanzadas en cada actividad individual. La columna azul siguiente contiene el promedio de calificación de las dos colecciones (Cuatro actividades) Por último, las dos columnas finales de color verde a la derecha, muestran la nota final promedio y redondeada hacia el decimal superior. En ellas se resalta con color naranja las notas de reprobación a la fecha. En ellas se puede apreciar la falta de compromiso para la realización de las mismas, ya que en su gran mayoría se evidencia la no resolución de las actividades porque aparecen con calificación cero. En documento PDF les anexo también imagen por curso de los estudiantes que son miembros del grupo, es decir aquellos que han accedido a la plataforma en algún momento así no hayan realizado ninguna de las actividades. Los que no aparecen allí es porque nunca han utilizado el ticket personal para acceder a la plataforma. Como se puede apreciar en algunos casos, las notas son muy bajas pensando ya en el cierre del período, por este motivo, las dos colecciones estarán disponibles en la plataforma los días lunes 31 de agosto desde las 8:00 am y hasta el miércoles 3 de septiembre a las 6:00 pm con el fin de que los estudiantes con resultados negativos puedan mejorar su nota final no sin antes recomendarles que realicen una observación consciente de los videos ilustrativos más con el fin de aprender que de competir con sus compañeros. Los videos correspondientes a las actividades realizadas se encuentran en los enlaces que aparecen a continuación: COLECCIÓN UNO (Como funciona una computadora) https://www.youtube.com/watch?v=oYxE3L-6-a8 COLECCIÓN DOS (Tipos de software) https://sites.google.com/site/ticsinemkennedy/grado-cuarto y https://sites.google.com/site/ticsinemkennedy/grado-quinto También pueden encontrar como ingresar a desarrollar las actividades en el siguiente enlace: https://drive.google.com/file/d/1vcdn4n0GimZCy8CDyURoqQHzYL84JA9B/ view Cabe resaltar que: “QUIENES APARECEN COMO MIEMBROS DEL CURSO EN EDUCAPLAY NO DEBEN ENVIAR NINGÚN TIPO DE EVIDENCIA YA QUE ESTAS QUEDAN REGISTRADAS AUTOMÁTICAMENTE EN LA PLATAFORMA” (No admito fotografías como evidencia de las actividades realizadas en educaplay porque desafortunadamente he podido comprobar falsedad en la información que pretenden mostrarme como propia) A partir del día jueves 3 de septiembre se publicarán las siguientes actividades del área, es decir, la colección denominada (LA PROGRAMACIÓN EN INFORMÁTICA). Correspondientes al siguiente periodo
28 DE SEPTIEMBRE
ENLACE A DOCUMENTO ACTIVIDADES DE LA SEMANA
ENLACE A COMANDOS DE MICROMUNDOS
ENLACES A VIDEOSVIDEO 1:VIDEO 2:VIDEO 3: VIDEO 4:
PARA LAS ACTIVIDADES TENER EN CUENTA
LOS VIDEOS EXPLICATIVOS SE ENVIO A TRAVÈS DE LOS DOCENTES TUTOTES A CADA SECCIÒN
SE ENVIA EL CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
31 DE AGOSOT DE 2020
INFORME DE ACTIVIDADES ÁREA DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA A continuación, les anexo el consolidado en DOCUMENTO PDF de los resultados por curso compilados en la plataforma educaplay, donde se refleja la participación de cada estudiante en cada una de las cuatro actividades. Las dos primeras columnas en azul de izquierda a derecha, muestran la valoración promedio de las colecciones (Tipos de software y cómo funciona una computadora) respectivamente. Las cuatro columnas siguientes en color blanco corresponden a las valoraciones alcanzadas en cada actividad individual. La columna azul siguiente contiene el promedio de calificación de las dos colecciones (Cuatro actividades) Por último, las dos columnas finales de color verde a la derecha, muestran la nota final promedio y redondeada hacia el decimal superior. En ellas se resalta con color naranja las notas de reprobación a la fecha. En ellas se puede apreciar la falta de compromiso para la realización de las mismas, ya que en su gran mayoría se evidencia la no resolución de las actividades porque aparecen con calificación cero. En documento PDF les anexo también imagen por curso de los estudiantes que son miembros del grupo, es decir aquellos que han accedido a la plataforma en algún momento así no hayan realizado ninguna de las actividades. Los que no aparecen allí es porque nunca han utilizado el ticket personal para acceder a la plataforma. Como se puede apreciar en algunos casos, las notas son muy bajas pensando ya en el cierre del período, por este motivo, las dos colecciones estarán disponibles en la plataforma los días lunes 31 de agosto desde las 8:00 am y hasta el miércoles 3 de septiembre a las 6:00 pm con el fin de que los estudiantes con resultados negativos puedan mejorar su nota final no sin antes recomendarles que realicen una observación consciente de los videos ilustrativos más con el fin de aprender que de competir con sus compañeros. Los videos correspondientes a las actividades realizadas se encuentran en los enlaces que aparecen a continuación: COLECCIÓN UNO (Como funciona una computadora) https://www.youtube.com/watch?v=oYxE3L-6-a8 COLECCIÓN DOS (Tipos de software) https://sites.google.com/site/ticsinemkennedy/grado-cuarto y https://sites.google.com/site/ticsinemkennedy/grado-quinto También pueden encontrar como ingresar a desarrollar las actividades en el siguiente enlace: https://drive.google.com/file/d/1vcdn4n0GimZCy8CDyURoqQHzYL84JA9B/ view Cabe resaltar que: “QUIENES APARECEN COMO MIEMBROS DEL CURSO EN EDUCAPLAY NO DEBEN ENVIAR NINGÚN TIPO DE EVIDENCIA YA QUE ESTAS QUEDAN REGISTRADAS AUTOMÁTICAMENTE EN LA PLATAFORMA” (No admito fotografías como evidencia de las actividades realizadas en educaplay porque desafortunadamente he podido comprobar falsedad en la información que pretenden mostrarme como propia) A partir del día jueves 3 de septiembre se publicarán las siguientes actividades del área, es decir, la colección denominada (LA PROGRAMACIÓN EN INFORMÁTICA). Correspondientes al siguiente periodo
INFORME DE ACTIVIDADES ÁREA DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA A continuación, les anexo el consolidado en DOCUMENTO PDF de los resultados por curso compilados en la plataforma educaplay, donde se refleja la participación de cada estudiante en cada una de las cuatro actividades. Las dos primeras columnas en azul de izquierda a derecha, muestran la valoración promedio de las colecciones (Tipos de software y cómo funciona una computadora) respectivamente. Las cuatro columnas siguientes en color blanco corresponden a las valoraciones alcanzadas en cada actividad individual. La columna azul siguiente contiene el promedio de calificación de las dos colecciones (Cuatro actividades) Por último, las dos columnas finales de color verde a la derecha, muestran la nota final promedio y redondeada hacia el decimal superior. En ellas se resalta con color naranja las notas de reprobación a la fecha. En ellas se puede apreciar la falta de compromiso para la realización de las mismas, ya que en su gran mayoría se evidencia la no resolución de las actividades porque aparecen con calificación cero. En documento PDF les anexo también imagen por curso de los estudiantes que son miembros del grupo, es decir aquellos que han accedido a la plataforma en algún momento así no hayan realizado ninguna de las actividades. Los que no aparecen allí es porque nunca han utilizado el ticket personal para acceder a la plataforma. Como se puede apreciar en algunos casos, las notas son muy bajas pensando ya en el cierre del período, por este motivo, las dos colecciones estarán disponibles en la plataforma los días lunes 31 de agosto desde las 8:00 am y hasta el miércoles 3 de septiembre a las 6:00 pm con el fin de que los estudiantes con resultados negativos puedan mejorar su nota final no sin antes recomendarles que realicen una observación consciente de los videos ilustrativos más con el fin de aprender que de competir con sus compañeros. Los videos correspondientes a las actividades realizadas se encuentran en los enlaces que aparecen a continuación: COLECCIÓN UNO (Como funciona una computadora) https://www.youtube.com/watch?v=oYxE3L-6-a8 COLECCIÓN DOS (Tipos de software) https://sites.google.com/site/ticsinemkennedy/grado-cuarto y https://sites.google.com/site/ticsinemkennedy/grado-quinto También pueden encontrar como ingresar a desarrollar las actividades en el siguiente enlace: https://drive.google.com/file/d/1vcdn4n0GimZCy8CDyURoqQHzYL84JA9B/ view Cabe resaltar que: “QUIENES APARECEN COMO MIEMBROS DEL CURSO EN EDUCAPLAY NO DEBEN ENVIAR NINGÚN TIPO DE EVIDENCIA YA QUE ESTAS QUEDAN REGISTRADAS AUTOMÁTICAMENTE EN LA PLATAFORMA” (No admito fotografías como evidencia de las actividades realizadas en educaplay porque desafortunadamente he podido comprobar falsedad en la información que pretenden mostrarme como propia) A partir del día jueves 3 de septiembre se publicarán las siguientes actividades del área, es decir, la colección denominada (LA PROGRAMACIÓN EN INFORMÁTICA). Correspondientes al siguiente periodo
28 DE SEPTIEMBRE
ENLACE A DOCUMENTO ACTIVIDADES DE LA SEMANA
ENLACE A COMANDOS DE MICROMUNDOS
ENLACES A VIDEOS
VIDEO 1:
VIDEO 2:
VIDEO 3:
VIDEO 4:
PARA LAS ACTIVIDADES TENER EN CUENTA
LOS VIDEOS EXPLICATIVOS SE ENVIO A TRAVÈS DE LOS DOCENTES TUTOTES A CADA SECCIÒN
SE ENVIA EL CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
ETICA
El trabajo de ética para la semana del 13 al 17 de julio es el siguiente
RELIGIÓN
DOCENTE: MARITZA SALAMANCA
CORREO msalamancacuarto@gmail.com
Cordial saludo señores padres de familia niños y niñas secciones 401, 403, 404, 405,406.
La siguiente es la guía de religión para esta semana. Recuerden enviarla entre hoy y el viernes hasta medio dia, al correo msalamancacuarto@gmail.com
Agradezco su atención.
GUÍA 1 DE RELIGIÓN 2 SEMESTRE
GUIA 10 DE AGOSTO
ENLACE PARA EL TRABAJO
RODEO DE EMOCIONES
GUIA 24 DE AGOSTO
Cordial saludo señores padres, niños y niñas de 401, 403, 404, 405 y 406. Deseando paz y bendiciones en cada uno de sus hogares. Envío guía de religión: Rodeo de emociones #3, la cual deben leer en familia, los niños la deben desarrollar EN EL CUADERNO ( no en guía) y enviar al correo msalamancacuarto@gmail.com colocando en asunto nombre completo del estudiante y sección. Por favor tener en cuenta orden, presentación, letra, coloreado y sustentar las respuestas dadas. Muchas gracias🌸
TRABAJO
GUIA 24 DE AGOSTO
Cordial saludo señores padres, niños y niñas de 401, 403, 404, 405 y 406. Deseando paz y bendiciones en cada uno de sus hogares. Envío guía de religión: Rodeo de emociones #3, la cual deben leer en familia, los niños la deben desarrollar EN EL CUADERNO ( no en guía) y enviar al correo msalamancacuarto@gmail.com colocando en asunto nombre completo del estudiante y sección. Por favor tener en cuenta orden, presentación, letra, coloreado y sustentar las respuestas dadas. Muchas gracias🌸
TRABAJO
14 DE SEPTIEMBRE
Cordial saludo señores padres, niños y niñas de 401, 403, 404, 405 y 406. Deseando paz y bendiciones en cada uno de sus hogares, por favor tengan en cuenta que el acompañamiento en las labores académicas para este tercer y último periodo es importante para tener buenos resultados y poder ser aprobados en el año lectivo. Envío guía de religión #1 del tercer periodo: el barrio. Los niños la deben desarrollar EN EL CUADERNO y enviar al correo msalamancacuarto@gmail.com colocando en asunto nombre completo del estudiante y sección. Por favor tener en cuenta orden, presentación, letra, coloreado y sustentar las respuestas dadas. Muchas gracias🌸
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